Гимназији "Свети Сава"– зато што је у њу уткана и њој прирођена и светост и свјетлост, радост и вјера, пријатељство и љубав, а све једнако право, исконско и суштинско знање.

Пут је обасјан и јасан и уз помоћ одабраних учитеља, а учитељ је једна од најљепших и најширих ријечи, па је тако и треба схватити. Учитељ и ученик…одувијек док је свијета и вијека, за једно лијепо ткање у вјечности.

Најпознатије светске школе, као што су Харвард, Јејл, Принстон и Оксфорд, основали су свештеници и верујући људи. Основали су и неке од најстаријих универзитета на свету, као што су париска Сорбона и Карлов универзитет у Прагу.

Ни у Црној Гори није било другачије.

Један од најљепших поетских часова које сам била у прилици да одржим, догодио се 22. марта у Гимназији ,,Свети Сава" у Подгорици.

Моје гостовање је уприличено поводом обиљежавања Међународног дана поезије. Радује ме постање ове школе, доброта и васпитање њених ученика, родитељски и високо-педагошки однос запослених према дјеци.

Радује ме осјећај да је Гимназија ,,Свети Сава“ једна добра породица, и сви ми, који јој долазимо, бивамо прихваћени на исти начин.

Наша деца морају да стекну најбоље образовање и наше школе по свом квалитету морају да буду изнад осталих. Када, због свог квалитета, постану привлачне и за припаднике других народа, знаћемо да смо постигли циљ.

Потребни су нам млади људи чврсти у вери и идентитету, жељни усавршавања, добри познаваоци света у коме живе, отворени и пријатељски расположени према другоме и другачијем. Потребни су нам, више него икада, они који ће бити „кадри стићи и утећи, и на страшном мјесту постојати“.

Поводом Свјетског дана књиге и ауторских права имао сам јединствену част да будем гост гимназије „Свети Сава“ у Подгорици. Упознавши се са начином рада у овој школи, који је повјерен провјереним и честитим професорима и педагозима, схватио сам да оснивање ове школе пружа далеко више од још једне могућности избора пред којом се може наћи неки данашњи ученик који тежи уписати квалитетну средњу школу.

Предности су бројне, почевши од неких практичних бенефита, све до шансе да данашњи млади човјек има прилику да његује традиционалне и класичне вриједности, а да, истовремено, сасвим прати изазове и захтјеве савременог школства и живота. Према томе, свесрдно препоручујем сваком родитељу и основцу да овакву образовну установу макар размотри као прилику неких лијепих и великих могућности усавршавања.